Ky raport paraqet rezultatet e validimit të katër instrumenteve të cilat do të ndihmojnë shkollat profesionale të vlerësojnë dhe monitorojnë cilësinë e shërbimeve të ofruara nga njësitë e zhvillimit. Po ashtu, jep një pamje të fillestare të matjes së treguesve të cilësisë për shtatë funksionet kryesore të këtyre njësive në total dhe për secilën shkollë.

Raporti përmban gjithashtu rekomandime për përmirësimin e instrumenteve të matjes, si dhe sugjerime për përdorimin efektiv të gjetjeve në shkolla për të rritur cilësinë e shërbimeve të ofruara nga njësitë e zhvillimit.